Source: Química Nova. Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, AMBIENTE ESCOLAR
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ABNT
ABREU, Daniela Gonçalves de e CAMPOS, Maria Lúcia Arruda de Moura e AGUILAR, Márcia B. R. Educação ambiental nas escolas da região de Ribeirão Preto (SP): concepções orientadoras da prática docente e reflexões sobre a formação inicial de professores de química. Química Nova, v. 31, n. 3, p. 688-693, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0100-40422008000300037. Acesso em: 01 maio 2024.APA
Abreu, D. G. de, Campos, M. L. A. de M., & Aguilar, M. B. R. (2008). Educação ambiental nas escolas da região de Ribeirão Preto (SP): concepções orientadoras da prática docente e reflexões sobre a formação inicial de professores de química. Química Nova, 31( 3), 688-693. doi:10.1590/s0100-40422008000300037NLM
Abreu DG de, Campos MLA de M, Aguilar MBR. Educação ambiental nas escolas da região de Ribeirão Preto (SP): concepções orientadoras da prática docente e reflexões sobre a formação inicial de professores de química [Internet]. Química Nova. 2008 ; 31( 3): 688-693.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422008000300037Vancouver
Abreu DG de, Campos MLA de M, Aguilar MBR. Educação ambiental nas escolas da região de Ribeirão Preto (SP): concepções orientadoras da prática docente e reflexões sobre a formação inicial de professores de química [Internet]. Química Nova. 2008 ; 31( 3): 688-693.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0100-40422008000300037
